ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ

в закладі ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

У Базовому компоненті дошкільної освіти наголошено: основне призначення дорослого – допомогти дошкільнику жити власними силами, у злагоді з довкіллям й згоді із самим собою як активному суб’єкту життєдіяльності. В цьому напрямі спрямовано діяльність практичного психолога закладу дошкільної освіти Лукасік Оксани Михайлівни, яка здійснює психологічне забезпечення освітнього процесу в закладі відповідно до «Положення про психологічну службу у системі освіти України», затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 22 травня 2018 року за № 509 (зареєстровано в Міністерстві юстиції України 31 липня 2018 року за № 885/32337).

В закладі дошкільної освіти забезпечується своєчасне і систематичне вивчення психофізичного розвитку дітей, мотивів їх поведінки і діяльності з урахуванням вікових, інтелектуальних, фізичних, гендерних та інших індивідуальних особливостей.

Робота практичного психолога в закладі дошкільної освіти здійснюється за такими напрямками:

Робота з педагогами та батьками:

* індивідуальні консультації;

* групові консультації;

* виступи на батьківських зборах;

* семінари-практикуми з різних психологічних питань;

* психологічні міні-тренінги тощо.

Робота з дітьми:

· виявлення та подолання проблем адаптаційного періоду;

· діагностування дітей;

· створення умов для оптимізації спілкування в сфері "дорослий-дитина" та "дитина-дитина";

· проведення індивідуальних та групових розвивальних занять;

· ігри на формування адекватної самооцінки, на гармонізацію особистості дитини та загальну згуртованість групи;

· розслабляючі вправи для зняття напруги;

· ігри, спрямовані на розвиток спілкування, інтелекту та емоційної сфери дітей;

· малювання на тему (з діагностичною або профілактично-корекційною метою).

Діяльність практичного психолога здійснюється у тісному взаємозв'язку з вузькими фахівцями та вихователями закладу дошкільної освіти.